学习知识|反思总结怎么写,反思心得体会怎么写( 三 )


反思报告怎么写? 反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等 , 反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等 。

  1. 纵向反思和行动研究法
    即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理 。 同时不断地获取学生的反馈意见 , 并把它作为另一个认识对象进行分析 , 最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考 。 教学反思贯穿于你的教学生涯 , 而不是某一阶段的特殊任务 。 我思故我在 , 我思故我新 。
  2. 横向反思和比较法
    教学反思需要跳出自我 , 反思自我 。 所谓跳出自我就是经常地开展听课交流 , 研究别人的教学长处 , 他山之石 , 可以攻玉 , 通过学习比较 , 找出理念上的差距 , 解析手段、方法上的差异 , 从而提升自己 。 当然 , 无论是运用行动研究法还是比较法 , 我们都需要学习先进的教育教学理论 , 提高自己的理论水平 , 达到“会当凌绝顶 , 一览众山小”的境界 。
  3. 个体反思和总结法
    “课后思”:一场课下来就总结思考 , 写好课后一得或教学日记 , 这对新教师非常重要;“周后思”或“单元思”:也就是说 , 一周课下来或一个单元讲完后反思 , 摸着石头过河 , 发现问题及时纠正;“月后思”:对于自己一个月的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析 , 这是比较完整的阶段性分析 。 通过期中考试 , 召开学生座谈会 , 听取意见 , 从而进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思 。
  4. 集体反思和对话法
    集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践 , 与他们就实践问题进行对话、讨论 , 是一种互动式的活动 , 它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高 , 有助于建立合作学习的共同体 。

怎么写反思报告? 这次的期中考试已经结束了 , 我也应该回到家好好反思反思了 , 这次期中考我为什么考差 , 原因到底出在哪里 。
在这次期中考的前几天 , 我都在复习语文和英语 , 却忘记了去复习科学 , 忘记了去把该背的东西 , 于是我在科学考试的前一天去拼命的复习科学 , 科学上的很多知识要点我还没有掌握 , 现在知道也已经晚了 。
语文和英语我虽然很努力的去复习 , 可是复习的都是有关阅读理解的训练 , 没有去复习基础知识 , 使得这次语文的基础部分扣了十来分.英语我也没有去复习单词 , 学过的单词也已经忘了 , 使得这次英语的写单词部分扣了许多分 。
我总结了一下我这次考试考差的的原因 , 1、我没有去复习应该复习的基础知识2、我没有给自己定个目标来激励自己 , 使自己没有信心考得好成绩 。
经过这次期中考的教训之后 , 我一定要好好学习 , 在下次的月考中取的好成绩 , 不再让我们班上的男同学扫地了 。
总结反思怎么写? 如果是常规性的工作反思报告:
1.首先要感谢入职以来领导的指导及同事的帮助;
2.然后总结自己在这段时间的收获和进步;
3.接着笔锋一转——“当然 , 其中也有很多不足之处...”开始陈述需要改进和反思的地方(此处要重点);

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