6. 将绘制好的地图扫描进计算机；
完成实测后,把最后的结果用扫描仪扫入计算机,并存储成一个扩展名为*.bmp的文件 。
7. 计算机处理；
将扫好的图放入专门制作定向图的软件OCAD中,进行数字化处理 。 最后,设计图例,上边线和南北子五线 。
8. 制印；
可用较好的彩色打印机打出,也可送印刷厂印刷 。
成图如下所示：
在这里我们不过多介绍OCAD这个软件,因为只有很少的人有可能用到它 。 对于那些对OCAD软件感兴趣的读者,可以在国际互联网上得到更详细的信息,网址是： 。
地图是怎么画出来的? 地图的绘制
地图是定向比赛中的必需品,如没有成图(已绘制好的定向图) ,则需自己来绘制地图 。 如前所述,地图也存在不同比例尺和详细,准确程度上的差异,从小型级地图1：100-1：200(如图所示) ；运动场地图1：500-1：2000；到公园/森林地图1：2000-1： 。
在这一章中我们将较深入的介绍如何绘制不同比例尺和不同质量的定向地图 。
初级教室地图
装备：两张白纸；一个夹子；一把尺子/指北针；一根铅笔,一块橡皮；请看下图：
第一步：
先确定地图的边界线(如教室的围墙) ,然后测量出墙到墙之间的距离 。 虽可用一些测量工具,但最简单的方法是使用步量法 。 如采用步量法,则需预先控制步幅在大约一米左右 。 一个高个子的人正常步幅大约为一米;而一个身材稍矮的人步幅可能为50-60厘米,为方便起见,可用50厘米的步幅来测量 。
在测完长度后,即该确定比例 。 对于一个不太大的教室来说,用A4或A5的纸,比例尺一般定为1：100或1：200(有时也用1：150) 。
如比例尺是1：200,那么一个长28米宽16米的教室在地图中的大小是多少呢?(14厘米×8厘米)
第二步：
在确定了边界线后,就可开始进一步测量那些较大的物体,如讲台,桌椅等 。
第三步：
再测量一些小的物体,如花瓶,扬声器等 。 当然,这张地图的详细度是由绘图者自己决定的,但应注意的是：一张简单而精确的地图远比一张详细但不准确的地图要好的多!
第四步：
做图例说明表,来解释地图上的细节都分别代表什么地物 。
第五步：(建议)
在地图中标明正北方向 。
现在一张简单而准确的教室图就完成了,可用这种地图举办小型的竞赛来教学生或其他人体验定向 。 对于初学者来说用这种办法来学习定向运动和识图是非常简单而有效的 。
中级运动场/校园地图
装备：
首先是一张底图(即大比例尺平面图) ；如没有,就绘制一张如上教室那样的简图 。 一般来说,所有的公园,校园都有此种底图 。 从这里开始绘图的步骤同上,只不过是基于底图来绘制定向图 。
确定地图的边界(围绕着边界走一圈) ,同时观测较明显的标志物 。 如果底图中存在错误,必须将之更正 。 如果底图上的错误过多,就很难判断出到底哪些是正确的而哪些是错误的 。 因此就需多花些时间研究这一地区,找到安全点作为参考来准确地绘制地图上的其它细节 。 地图可绘制成黑白的,也可是彩色的 。
一张彩色的地图既可直接用彩笔绘制后彩色打印,也可在计算机上用专业的定向绘图软件来OCAD绘制 。
请注意：尽可能地使用与图例一致的符号来绘图 。
高级公园/森林地图
制作高品质的公园/森林地图通常需要较高的艺术技巧 。 这种地图的绘制者应非常了解,理解定向运动,且具有丰富的制作其它初级定向图的经验 。
绘制公园/森林地图的步骤如下：
1. 底图(复印到所需比例尺,黑白复印即可) ；
一张好的底图非常重要 。 如图所示：
如要绘制地图的比例尺为1：4000,底图的比例尺最好为1：1000-1：,不同的绘图者对底图的要求也不一样 。 一般来说,即使是最好的底图,它的比例尺也不一定满足需求 。
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