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学习知识|小学生如何学好英语，没有经验怎么教小学英语( 二 )

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小学生如何学好英语 小学学英语离不开三要素：阅读量 ， 单词量还有英文环境
【学习知识|小学生如何学好英语，没有经验怎么教小学英语】阅读量顾名思义就是阅读的数量 ， 让孩子做大量的阅读 ， 多读除了教材以外的书 ， 可以看看国内外的名著或者简单的儿童英文书籍 。 孩子也许一开始看不进去 ， 看不懂 ， 家长可以为孩子找那种双语的书籍 ， 在读英文疲倦的时候看看中文 。 促进孩子的协同记忆 。 时间一长 ， 孩子会由原来的慢慢吞吞阅读 ， 变成以后的中速阅读 ， 最后变成快速阅读 ， 就像看中文书籍一样自然 。 当然 ， 有了这样的阅读量 ， 考试中的英文阅读题也就不在话下 。
单词量可谓是英语的半壁江山 ， 单词不认识 ， 怎么做阅读？单词的记忆往往是令孩子们头疼的地方 ， 反过来复过去的背诵 ， 坚持不下去 ， 每一本单词书都只对A打头的字母比较熟悉 。 背单词需要科学的方法 ， 比如遵循人的记忆曲线 ， 在背完单词以后第二天必须复习 ， 利用零碎化的时间看看单词书 ， 利用好早晚的时间加深记忆 ， 记住单词的词根 ， 学会构词法 ， 把单词背少 。 掌握这些技巧之后 ， 孩子的单词量才会越来越大 。
环境是一门语言最好的老师 。 中文是世界上最难的文字 ， 而出生在中国的孩子 ， 可以简单掌握它 ， 原因就是环境 。 英语也一样 ， 有了良好的英文环境和生活中的对话感 ， 小学学英语将不再是难题！

小学生应该怎样学好英语 养成良好的听读习惯
小学生的模仿能力是极强的 ， 但是他们也缺乏自控的能力 。 所以在学习的时候一定要确保输入正确的英语发音 ， 并且也要学习通过老师的手势来理解学习 。 在上课的时候必须要认真听 ， 学会观察老师的口型 ， 在老师读完之后跟着学习 ， 做到发音准确并且大声地读出单词 。
养成良好的读的习惯
语言的习得是会受到语言环境的影响的 ， 但是我们生活在中文的语言环境中 ， 所以就需要人为创造语言环境、强化训练以及增加与英语的接触 ， 这样才可以有效扩大自己的语言输入量 。 据记忆规律人在早上的记忆是最好的 ， 所以建议广大学生们可以早起半个小时来读英语 ， 大声朗读以锻炼口腔机构和加深自己的印象 。
养成良好的口语表达和背诵习惯
从心理学以及生理学的角度来看低年级的学生 ， 他们学习英语的心理障碍是比较小的 ， 这正是培养自己大胆开口的有利条件之一 。 所以激发自己学习英语的兴趣是非常有必要的 ， 一般来说老师也会通过图片、实物、玩具、投影以及木偶来寓教于乐 ， 那么大家要注意从兴趣延伸到英语的学习、建立起学习英语的自信以帮助自己更好地学习英语 。
养成规范的书写习惯 。 英语学习离不开“听说读写背” ， 那么书写在这其中也占据着重要的作用 ， 小学生的写作要求是书写姿势正确、书写规范 ， 大小写以及笔顺、标点符号是正确的 。

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