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学习知识|如何写好英语作文，英语写作六步骤( 二 )

小知识



三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子 。 我们的英语课本，其中的句子是标准的英语句子，是经过专家和外国人士检验的，具有很强的示范作用，我们同学应该牢固掌握并多模仿，多分析其中的规律，这样才能写出相似的句子 。

四、背诵优秀的句子和范文 。 一些优秀和英语句子，不仅内容好，而且读起来有美的享受，这样的句子要积累，要背诵，在作文时有意识地引用，能让我们的英语文章增色，从而增加得分的可能 。 同时，一些优美的文章，也可收集和背诵，在作文时模仿 。 对英语作文的质量将是一个很大的提高 。
如何写好英语作文 一、准备

1.审题

仔细阅读提示文字，找到要点，明确中心 。

2.构思

审题完毕之后，确定了文章的主题与要素，就要正式写了 。 但在正式写作之前还要确定这篇文章你将分哪几个语段，每个语段都将写些什么（一般可以分为3或4段式，开头结尾各一段，中间主要内容可分为一段或两段，清晰的段落结构能在第一时间赢得改卷老师的好感） 。 所以同学们最好花几分钟时间用英语简单地列个提纲 。 除此之外，还要考虑一下每个语段的关键词或词组，用哪些句式以及什么时态、关联词等，经过这样细致入微的准备之后，即可进入正式作文阶段 。

二、作文

经过前期的充分准备，要想写出一篇切题、流畅的文章还需要在写作中注意以下几个方面的问题：

1.要围绕主题，紧扣要点，充分利用所给提示或其他要求，按照先前的准备去写，不要遗漏要点，也不要随意发挥，文章不要超过规定字数（最多不超出20－30字） 。 否则，很可能言多必失 。 文章要求主题鲜明，条理清晰 。

2.要写好句子 。 写句子要注意以下几点：

（1)句子要正确 。 如： My mother asks me where is her bag. 读起来较顺口，但不正确，因为宾语从句要用陈述语序 。

（2)避免中式英语，不能按母语逐词逐句翻译，要用英语进行思维，按英语的语法规则组织语言，否则势必会漏洞百出，语句不通，不伦不类 。 如：今天早上有一节英语课 。 切记不可写成： This morning has an English class. 应为：There is an English class this morning .

（3)要注意避免使用自己无把握的词句，要用自己最熟悉的词句，不要弄巧成拙 。 如要表达：我不仅觉得帮助别人很好，而且我还可以开始花时间做自己喜欢的事情 。 （9年级 unit 8 section A 3a）: Not only do I feel good about helping other people，but I get to spend time doing what I love to do. 如果你不知道怎么正确地使用not only…but also… 可以用另一种方式表达，如：I feel good about helping other people and I get to spend time doing what I love to do.

（4)写句子时要注意灵活表达，遇到自己一时想不起来的词组或句型要另辟蹊径，寻找自己熟悉的同义或近义词组、句型来代替，这样不仅能有效地节约时间，还能提高得分率 。 假如你不会写“勤奋”，你可以写“not lazy”；你若不会写“特长”，可以用be good at或do well in来表达 。

（5)使用动词时，应注意语态、时态在人称和数上与主语的一致关系；如：主语是she、he、it单数时谓语动词要加s或es；使用名词时，应该注意用单数还是复数，是否要用所有格，是否要用冠词等；使用形容词、副词时，要注意它们在句子中的正确位置如：我们只能说I am very happy；She、runs、fast;以及比较级、最高级的正确用法；使用介词时，应注意前后搭配是否合理；使用复合句时，应注意运用适当的连词如：and、but、meanwhile等 。

（6)表达要避免过多重复，用词可以丰富些 。 好的作文必定是显示水平的作文，在初中阶段对于同一种意思，我们其实也学了很多种表达方式 。 如要表达：想要打算干什么事情，你可以用want to do，would like to do，decide to do ，plan to do. mean to do.

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