而英语开始成为文字 ， 大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代 。 当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字 。 他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位 ， 然而他们手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W） ， 无法一一对应 。 于是他们实验了许多不同的方法 ， 如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音 ， 慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则 。
1066年诺曼征服之后 ， 当时许多文书是法国人 ， 他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则 ， 又从法语中引进了一些新的规则 ， 针对不同情况 ， 又制定了一些新的例外 。 这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变 。 有的字母被废除 ， 有的被改造 ， 逐渐演变为现代英语的26个字母 。
参考资料：
26个大写字母怎么读 26个英语字母的读音如下:
A [ei] B [bi:] C [si:] D [di:] E [i:] F [ef] G [d?i:]
H [eit∫] I [ai] J [d?ei] K [kei] L [el] M [em] N [en]
O [?u] P [pi:] Q [kju:] R [ɑ:] S [es] T [ti:] U [ju:]
V [vi:] W [′d?blju:] X [eks] Y [wai] Z [zi:][zed]
扩展资料一、哑音字母d
handsome 英俊；Wednesday 星期三
二、哑音字母b
字母b在m之后或t之前且mb, bt处于单词的末尾时(注意：member中的b发音 ， 因为mb不在 词尾) ， b往往不发音 。 如：
1、bomb 炸弹；climb 爬；comb 梳子； lamb 羊羔；limb 手足；thumb 拇指 。
2、doubt怀疑 。
有些单词与字母的发音完全相同 ， 如be(是)/bee(蜜蜂)= B；sea(大海)/see(看见)= C；eye(眼睛)/I(我)= I；jay(松鸦)=J；cay(珊瑚礁)=K；
oh(哦)= O；pea(豌豆)= P；queue(长队)= Q；are(是)= R；tea(茶)= T；you(你；你们)= U；ex(前任；不包括)=X；why(为什么)= Y等 。
参考资料：
26个字母对应的中文发音怎么读 链接:
提取码: qmrq
拼音是打好小学语文基础的第一步 ， 一年级语文老师们就开始教拼音课了 ， 可是很多孩子并没有完全掌握 ， 导致失去了学习的信心 。 上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现 。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事 ， 23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解 。
王芳老师带来独一无二的“拼音课” ， 用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音 。
希望可以帮到您和您的宝宝哦 。
26个英文字母 ， 怎么读 26个字母在小学二年级语文课本的读法谐音：a啊、b波、c次、d德、o欧、f否、g够、h喝、i衣、j鸡、k克、l乐、m摸、n呢、o喔、p泼、q气、r日、s四、t特、u屋、w哇、x西、y呀、z字 。
声母表如下：
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h[喝] j [基]q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]
韵母表如下：
a [阿]an [安]ao [奥]ai [哀]ang [昂]o [喔]ong [翁] ou [欧]e [鹅] en [恩]er [儿]ei [唉]eng [摁]i [衣]ia [呀]iu [由]ie [耶]in [因] ing [英]u [乌]un [温]ua [蛙]uo [窝]ue [月] ui [威]ǔ [迂] iao [腰]ian [烟]iang [央]iong [用] uai [外]uan [弯]uang [往]
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