第二 ， 研读历年真题
历年真题考生可以通过各种途径收集到 。 通过真题学习到的不单纯是几道题目 ， 关键是考生要通过真题 ， 把握专业课考核的重点和难点 。
第三 ， 争取拿到相关考核科目的笔记讲义
这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记 。 因为很多同学是跨校、跨专业考研 ， 没有机会来目标院校听课 ， 所以笔记就弥足珍贵 ， 尤其是命题教师或该研招单位学科带头人的课程讲义 。 当然 ， 有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要 ， 有精力的同学可以参考学习 。
第四 ， 浏览未来导师的论文和学术观点
假如考生已经锁定了某个导师 ， 那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值 。 即便是没有确定导师 ， 该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值 ， 因为一般真题答案会与这些论文里的学术观点密切相关 。 当然 ， 论文也不能全部都看 ， 只选择与考试相关的论文即可 。
考研复习是一个庞大的系统工程 ， 复习课程多 ， 时间跨度长 ， 因此 ， 考研复习必须有一个整体的规划 。 总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段 。
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础 。 英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点 ， 而专业课内容庞杂 ， 因此它们的第一轮复习都安排在起步期 。 政治复习可以暂缓 ， 等新大纲出版后再进入首轮复习 。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期 。 这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习 ， 对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练 。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结 ， 升华提炼 ， 查漏补缺 ， 二是强化应试训练 。
这个过程真的经历过1次之后就再也不想经历第二次了 。 痛苦啊 。 特别是有些同学保研了 ， 有些同学找工作 ， 这时候就是各种诱惑 ， 有时候晚上睡不饱 ， 第二天怎么也起不来 ， 我同寝室的抹舒醒精华露 ， 有男生一天喝至少3杯咖啡...种种悲 。
考研专业课应该怎么复习 专业课信息搜集一定要全面
专业课不像公共课那样 ， 到处都可以找到相关信息 ， 区别在于专业课考试是报考学校自主命题(除了一些统考专业) ， 对我们来说有用的信息渠道就直接从全网缩小到这所学校的相关信息 ， 所以这就要求我们一定要在复习之前确定学校专业的考试内容和侧重点否则后期浪费很多时间 。
专业课需要搜集的信息为
①、该校该专业专业课要考哪些内容;
②、该内容需要复习的参考资料有哪些(可直接百度 ， 多方确认 ， 或者上学校研究生招生信息网查看专业详情目录)
③、每本参考书的考试范围有哪些 ， 每部分每年在试题里的占分比有多少 ， 针对性复习;
④、了解该校出题的题型有哪些 ， 后期可以针对题型具体提分 。
还有一种信息搜集的方法 ， 可以一次性将上述所有信息搜集内容整理到位 ， 那就是找到一位目标学校的学长学姐 ， 他们有过一年的复习经验 ， 可以在专业课的准备上给大家提供更有用的院校专业信息 。 当然怎么找到靠谱的直系学长就成了最大的问题 。
先通读教材 ， 宏观复习
受于初高中老师带领复习的思维固化 ， 我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性 。 其实这是一种非常高效有用的学习方法 。 我们试想一下 ， 学习过程中复习最大的阻碍是什么?我觉得应该是“好像在哪里见过” ， 但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处” 。
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