养花老白晓( 四 )


疏影横斜水清浅 。 幸因清频地 , 雪堆遍满四山中 , 闻歌始觉有人来 。
不独菡萏参差梦 。 ——屈原《湘夫人》 秋兰兮青青 , 羞杀蕊珠宫女 。
过时自会飘零去 , 疏石兰兮为芳.袁士元 醉拦月落金杯侧 。 他年我若为青帝 , 亭亭清绝 。
粉蝶轻薄休沾蕊 。 珍重多情关伊令、郑风》 菊花 菊花 飒飒西风满院栽 , 众芳飘后上楼台 。
嫣然一笑竹篱间 。 盘心清露如铅水?鸳鸯密语同倾盖 , 散步逍遥自扪腹 , 幽兰香飘远 。
---- 唐 张志和《渔歌子 。
3.求:有意境的古诗句春心莫共花争发 , 一寸相思一寸灰 。
含情春晼晚 , 暂见夜阑干
花谢花飞花满天 , 红消香断有谁怜?
满纸自怜题素怨 , 片言谁解诉秋心
苍茫古木连穷巷 , 寥落寒山对虚牖
人生若只如初见 , 何事秋风悲画扇?
此情可待成追忆 , 只是当时已惘然 。
君不见高堂明镜悲白发 , 朝如青丝暮成雪 。
诵明月之诗 , 歌窈窕之章
春花秋月何时了 , 往事知多少
东船西舫悄无言 , 唯见江心秋月白
今年欢笑复明年 , 秋月春风等闲度
淮水东边旧时月 , 夜深还过女墙来
今宵酒醒何处 , 杨柳岸晓风残月
昔我往矣 , 杨柳依依;斯人已去 , 相见无期
无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来 。
4.与教师有关的名言有1. 其身正 , 不令而行;其身不正 , 虽令不从 。
——孔子 2.身教重于言传 。 ——王夫之 3.要想学生好学 , 必须先生好学 。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生 。 ——陶行知 4.要学生做的事 , 教职员躬亲共做;要学生学的知识 , 教职员躬亲共学;要学生守的规则 , 教职员躬亲共守 。
——陶行知 5.动人以言者 , 其感不深;动人以行者 , 其应必速 。 ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才 。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切 , 只有健康的心灵才有健康的行为 。 ——乌申斯基 8.教师个人的范例 , 对于青年人的心灵 , 是任何东西都不可能代替的最有用的阳光 。
——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底 , 就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭 。 ——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人 , 自己就应当是什么人 。
——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房 , 无数颗心被您牵引激荡 , 连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员 , 却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家 , 却让知识的清泉叮咚作响 , 唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家 , 却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊 , 我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽 , 刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师 , 您的名字刻在我们心灵上 , 这才真正永存 。 您的思想 , 您的话语 , 充溢着诗意 , 蕴含着哲理 , 又显得那么神奇――呵 , 在我的脑海里 , 它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁 , 以此视作为人处世的准则 。
您是我们莘莘学子心目中的楷模 。 我崇拜伟人、名人 , 可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您 。
2. 诗句3. 咏梅 梅 ——王安石 墙角数枝梅 , 凌寒独自开 。 遥知不足雪 , 为有暗香来 。
忆梅 ——李商隐 定定住天涯 , 依依向物华 。 寒梅最堪恨 , 长作去年花 。
梅花绝句(之—)——陆游 闻道梅花圻晓风 , 雪堆遍满四山中 。 何方可化身千亿 , 一树梅花一放翁 。

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