不同原因引起的语言发育迟缓 ， 表现往往也不同 。 比如 ， 孤独症患儿的语言发育过程 ， 其实是以非言语交流障碍最显著 。 什么意思呢？就是说患儿可能容易同时出现手势、姿势性的语言发育落后 ， 如眼神、对视不好 ， 不会点头、摇头等 ， 还会有语言理解能力受损或没有语言等 。
除此以外 ， 患儿还有一个非常重要的特点 ， 就是常伴有社交障碍、兴趣缺乏 。 因此 ， 孤独症干预训练与单纯语言训练方法不一样 ， 应早期发现并识别 。
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