如果要是孩子感觉做这些特别无聊的话 ， 其实我们也可以适当的让孩子玩一些单机游戏 ， 不过呢 ， 还是需要着重的去培养他记忆力 ， 想象力 ， 或者是学习这方面的能力 ， 不能够让他只能够一昧的玩游戏 。
比如我们可以跟孩子玩一个游戏叫挑选商品让孩子成为一名顾客 ， 去向各位售货员询问商品的价格 ， 之后让他带着这些商品去结账付款 ， 让他记住这些商品的用途和特点 。 另外一个游戏是我们可以跟孩子之间进行角色互换 ， 培养他对于语言还有记忆方面的能力 ， 可以让他学习 ， 平时我们家长是怎么样做的 ， 也可以培养他一个语言方面的连贯能力 。 我可以让给她买一些积木 ， 或者是九连环之类的 ， 还有华容道这方面都是可以培养孩子的一个数学能力和排列组合能力 。
有哪些游戏适合小孩子玩耍？ 九连环
民间古老智力玩具 。 九个圆环连成串 ， 解开为胜 。 明《丹铅总录》：
“九连环 ， 两者互相贯为一 ， 行得关捩 ， 解之为二 ， 又合二为一 。 ”清代十分盛行 。 当时的九连环 ， 采用金属丝制成圆形 ， 小环九枚 ， 九枚相连 ， 串在条形横板或各式框架上 ， 其框柄有剑形、如意形、蝴蝶形、梅花形等 ， 各环均以铜杆与之相接 。 玩时 ， 想办法使九环全部连贯在铜圈上 ， 或经穿套全都解下 。 后来使用铜或铁制作 。 其解法多种多样 ， 可合可分 ， 变化无穷 。
九连环主要由九个圆环及框架组成 。 每一个圆环上都连有一个直杆 ， 各直杆在后一个圆环内穿过 ， 几个直杆的另一端用板或圆环相对固定住 。
九连环环环相扣 ， 互相制约 ， 只有第一环可以自由上下 ， 在任何正常状态下 ， 都只有两条路可走：上某环和下某环 ， 别的环动不了 。 最重要的秘诀是：上中有下 ， 下中有上 。
开始是在闺中妇女、孩童中流传 ， 以后逐渐普及到民间 。 后被杂技艺人吸收发展成舞台表演的戏法 。 表演者将九个金属圆环运用熟练技法或合或分 ， 或套花篮、彩灯、宫灯形状 ， 手法迅捷技巧出众 ， 变幻莫测 ， 成为观众欢迎的杂技节目 。
☆弹弓
亦称“崩弓子” 。 民间儿童玩具 。 南宋周密《武林旧事》“小经纪”
中已有“弹弓"的记述 。 用铁“豆条”弯成叉形两小环处各系一长短一样的皮筋 ， 两皮筋另端各连在一长兽皮的两端 。 也有用小树杈做弓身的 。 玩时一手握手柄 ， 一手捏紧小石子的小兽皮 ， 瞄准目标 ， 向后猛拉后放手 ， 将小石子射出 。 小孩玩弹弓总想打中小鸟和气球 ， 但打中小鸟者少 。 现代玩弹弓者少见 ， 被各式玩具手枪、气枪所代替 。
盲人击鼓
将鼓放在离“盲人”一定距离的地方 ， 参加游戏的孩童蒙上眼睛后就地转1～2圈 ， 再摸索上前敲鼓 。
走田字
游戏规则：对弈者各自将三子排于相对的两端(双方子应为不同颜色或物件) 。 对阵者依照“田"字的九个点位或直或横走动 ， 每动一子算走一步 。 将双方一子或二子围赌没有出路时 ， 可取掉被困子 。 结果全吃掉对方三子者为胜 。
七巧板
也叫“七巧图"、“智慧板” ， 民间古老智力玩具 。 原是文人中玩的一种室内游戏 ， 后流传到民间 ， 逐渐演变为拼图板玩具 ， 即用正方形薄板、三夹板或硬板纸 ， 分截为七块 ， 稍加剪裁制成 。 玩法将七块板拆开 ， 拼凑成七块图形 。 如人物动态、动物植物形象、住房建筑、山亭楼阁、船轿车马、花卉鸟虫、太空星象以及多种几何图形 。 可一个人玩 ， 也可几个人进行比赛 。 因为设计科学 ， 构思巧妙变化无穷 ， 能提高人的想象和判断能力 ， 启迪儿童智力 。
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