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人教版养花( 三 )

养花种植知识人教版人教版养花


原意是指稀奇少见的花草 。 大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜 。
雨大的想盆里的水直往下倒 。 置之不理：置：搁摆 。
只放在那里不管不问 。 三年五载：载：年 。
指多年 。 秉烛夜游：秉：拿 。
指夜间拿着蜡烛游玩 。 2、答案：答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草 ， 放松一下 ， 然后再投入写作 ， 如此交替重复 。
句是：“我工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里吾看看就 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 。 ”3、答案：答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣 ， 劳动的乐趣 ， 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。
具体事例在第3、4、5、6自然段 。 呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、 。
5.老舍《猫》和《养花》的区别老舍《猫》和《养花》的区别为：刊载不同、内容不同、选入课本不同 。
一、刊载不同
1、《猫》：发表于《新观察》1959年第16期 。
2、《养花》：刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。
二、内容不同
1、《猫》：《猫》该文描述的是老舍的家猫 ， 表达了作者爱猫至深是有缘由的 。
2、《养花》：《养花》该文通过写养花的过程 ， 表达了养花的乐趣：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。
三、选入课本不同
1、《猫》：该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中 。
2、《养花》：北师大版语文教材六年级下册第一单元 。 冀教版语文教材六年级下册第三单元 。 被编入九年义务教育课本语文五年级第二学期第五单元 。 鄂教版语文教材六年级上册第八单元 。 语文A版语文教材六年级下册第三单元 。 苏教版第十二册第19课补充习题的课外阅读文章 。
参考资料来源：
百度百科——猫
百度百科——养花

人教版养花

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