娱乐知识|静静是谁，我想静静高情商回复( 二 )

“发现”和“发明”都有新出现的意思，但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3．词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏” ，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的， “破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。
1．词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2．词性和句法功能的不同。
如:阻碍(动词)——剥削阻碍生产发展;障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;
壮大(动词)——人多可以壮大声势;精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
怎么回答静静是谁（对♀说）您好:静静是一位数学题中的小姑娘，经常和小明，小红，小芳，小刚，明明，红红等人一起为难小学，初中生。人见人恨之。
静静是谁？为什么很多人都想她？原意是&lduo;让我静一静&rduo; ，在网络中多半被(故意)曲解为&lduo;我想念静静&rduo; 。 &lduo;静静&rduo;一般是指动漫作品《无头骑士异闻录》中的平和岛静雄。出处 &lduo;让我一个人待一会儿，我想静静。 &rduo; &lduo;静静是谁?&rduo; &lduo;……&rduo; 例子 &lduo;别找我，我想静静，也别问我静静是谁。 &rduo; 绿茶软件园小编推荐阅读：世界那么大我想去看看是什么意思世界那么大我想去看看出自哪里