4. 这个单词是一级单词 , 我现在不背也行 。
这是考级害人的一个典型方面 。 对这么说的人我要问一个问题 , 你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的 , 尤其如果你听了我的建议 , 不去单纯为考级学习的话 , 单词永远只有两类:你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类:你用得到的单词和你用不到的单词 。
两种分类画个坐标 , 分出四个象限:你用得到的并记住了的单词(恭喜你 , 这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地) 。 所以不要管单词是几级的 , 用得到就下功夫背下来 , 用不上先放着 , 用到的时候回来背 。 至于怎么衡量用得到用不到 , 你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的 。
5. 听力口语不好学 , 初级先学读写 , 等学高级时再补听力和口语
这又是一个降低学习效率的说法 。 试想小时候我们学母语 , 谁是从读写学起的?听说的记忆绝对比读写有优势 。 而且你的学习目的之一是为了看动画片 , 只要跟日本小孩一样听懂了 , 不会写字都没关系 。 根据我的经验 , 同一个单词 , 听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多 。 想一下你是否有这样的经历 , 一首歌曲在你耳边反复放反复放 , 有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了(只要你不是五音不全) 。
但一篇文章 , 在你面前一直放着 , 只是读的话不知道得读多少遍才能背下来 。 要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住 , 当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了 。 所以听说读写并行学习的效率最高 。 看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长 , 因为毕竟你记忆的元素多 , 但后期因为不容易忘记 , 反而节省了很多时间 。
6. 一个单词多个意思 , 会一个意思也算这个单词会 。
这一点我也不同意 , 作为程序员设计数据库的时候 , 如果有这种一对多的情况 , 大多情况都是做成多条记录存储的 。 人脑也是差不多的情况 。 所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法 。 这样一方面不会漏记意思 , 另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感 。
7. 初级找个一般的老师教一教 , 高级的时候得好好找个外教 。 NO
我的想法正相反 。 如果可能的话 , 最好在最开始学习时找个好老师或者外教 。 把最正确的发音学到手 , 后面有一定水平了 , 自学就行 。 遇到难点上网找母语的日本人问问 , 基本没什么解决不了的 。 至于去哪里问 , 我后面会介绍 。
怎么自学日语? 怎么才能够学好日语这是所有日语学习者都会面临以及想要得到最优答案的一个问题 。
但是所有人都知道这个问题没有最优解 , 每一个人适合不同的方法 , 每个人有每个人的情况 。 但是也有符合大部分人的学习方式 。 接下来告诉你要怎么学日语 。
日语有很多的山和河流 , 翻过山就知道要学什么 , 跨过河你就知道要如何坚持 。
我们先来跨山 , 知道要学什么
第一座大山叫做【五十音】
它就相当于英语的26个英文字母 。 学习任何的语言我们都要先学会它的字母 , 我们才能够开始 。 从发音到写法都需要我们花时间去学习 , 五十音的学习时间推荐在一到两个星期内学完 , 多了就拖沓 , 少了记不住 , 这个时间区间是最好的了 。
而后我们要学N5到N1都是一个级别一个级别上学的 , 这没有什么好讲的 , 跟着老师学就是了 。
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