? 杭州第十四中学
注重学生自我创新能力 ， 管理相当严格
（杭州第十四中学是浙江省历史最悠久的著名中学之一 ， 创办于1904年 。 西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蕴、八方才俊的智慧 ， 铸造了这所学校优秀的品格 。 校风：勤奋、和谐、严谨、创新；教育理念：规范、有序、和谐、发展！在全面实施素质教育和推进学校教育现代化进程中 ， 学校以和谐教育为特色 ， 尊重学生的差异 ， 努力创造一种适合学生的教育 。 “得天下英才而教育之”是学校的追求 。 德育方面以学生品德、心理的和谐发展为目标 ， 营造“规范、有序、和谐、发展”的氛围 ， 培养具有“正气、大气、灵气”的现代人；教学上 ， 建构了学生主动学习的课堂教学和谐模式 ， 研究性学习、问题教学、交际情景教学、合作学习、任务型教学、开放式网络等教学方法纷纷走进课堂 。 大力开展研究性学习 ， 进行创新教育 ， 让学生成为了学习的真正主人 ， 实现教与学的和谐）
? 浙江大学附属中学
有不少在校学生和毕业生在国外学习和深造 。 如果要进入浙大有一定的优势 。
（学校秉承了浙大“求是”传统 ， 形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风 。 学校以课堂教学为主渠道 ， 积极推进素质教育 。 着力优化课程结构、更新课程内容 ， 加强以研究型课程为代表的校本课程的建设 ， 初步构建了基础性课程、发展性课程和研究型课程；积极开展教育研究 ， 使“教学中研究、研究中教学”成为学校鲜明的特色；极力改进传统的有意义的接受性教学模式 ， 关注个性差异、开展分层次教学 ， 探索有意义的活动教学模式 ， 鼓励有效的合作学习 ， 促进信息技术与学科课程的整合 ， 以逐步促进教学方式和学生学习方式的改造 ， 提高教学质量 ， 提升教学水平和境界 。 学校重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育 ， 以体育周、艺术周、心理健康教育周等传统活动和系列爱国主义教育活动、校外课题化社会实践活动为载体 ， 形成了“学会做人、学会负责”的教育特色 。 ）
? 杭州第四中学
本部搬到了下沙 ， 为住校制 ， 分校在吴山广场 。 下沙本部的分数线是重高分数线 。
（杭州第四中学是一所具有百年历史、师资精良、学风严谨、设施完备的浙江省一级重点中学 。 学校坚持以育人为根本 ， 以教学为中心 ， 注重提高学生的全面素质 ， 在省内外声誉卓著 。 学校地处浙江杭州下沙一角 ， 并且在吴山有分校 。 杭州第四中学注重学生行为习惯培养和基础教育 ， 注重继承中华民族传统美德 ， 营造健康的校园文化 。 创立以自我管理为中心内容的“值周班”制度 ， 以弘扬“俭朴”精神为目的“全年校服”制度 ， 读名著、听名曲、赏名画、看名影视的“四名”教育以独特的艺术魅力感染学生 ， 艺术周、拉技节、四中电视台 ， 更为学生施展才华提供了一块天地 。 杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推广而为教育界同仁推崇 。 ）
? 杭师大附属中学
管理严格 ， 学风优秀 ， 近几年高考成绩进步较大 。
（杭州师范大学附属中学是杭州市第一所现代化、标志性、示范性重点高中 。 她创建于1969年9月 ， 创建时定名为杭州市第十三中学 ， 1979年8月改名为杭州师范学院附属中学 ， 2007年更名为杭州师范大学附属中学 。 2000年8月学校从教工路迁址振华路5号 ， 与全国著名重点大学浙江大学紫金港校区毗邻 。 1997年被认定为浙江省一级重点中学 ， 2007年被评估为浙江省优秀一级重点中学 。 学校本着“以人为本 ， 品质立校”的办学思想 ， 凝练出“大气、清澈、博文、笃学”的新校训 。 杭师大附中是一所现代化的生态学校 。 全体师生以“科学与人文并重、规范与个性共存、基础与特色兼顾”的办学理念 ， 为把学校办成高水平、有特色、省内著名、全国一流的示范性高中而努力奋斗！）
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