在那朵云彩的旁边， 有一朵小云彩， 它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫 。 小毛毛虫的上方也有朵云彩， 那一朵云彩像一只可爱的小白猫， 它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了， 也不对那三只正在打架的大公鸡说 。
这些云彩虽然并不引人注目， 但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画， 只要你去观察去思考， 就可以把它们想像成动物， 生活用品…… 第2篇： 今天， 老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯 。 老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水 。
老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂 。 ”也有的说：“不能把底部烧烂 。 ”
老师听后开始烧纸杯了， 首先用打火机把蜡烛点燃；然后， 老师把纸杯的底部对着蜡烛烧， 纸杯不一会儿就烧着了 。 最后， 老师把燃烧的纸杯扔到地上， 纸杯就变成了一团灰 。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯 。 老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂 。 ”
只有个别的同学不能把纸杯烧烂 。 老师听后又开始烧纸杯了， 老师用蜡烛烧了好一会儿， 还是没有烧烂， 底部都被蜡烛熏黑了， 纸杯里面的水开始冒泡泡了， 摸摸纸杯， 都有些发烫了， 但是纸杯还没有烧烂 。
我们大吃一惊！ 一年级作文：观察日记一年级作文：观察日记 实验结束了， 老师告诉我们这是因为加了水的纸杯， 在加热的过程中产生了热传递， 所以纸杯不会一下就烧烂 。 第3篇： 今天， 我做了一个有趣的实验， 就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里， 并观察它的发芽过程 。
我刚把它们放下去的时候， 它们就像是一个个调皮的孩子， 在杯子里跑来跑去， 有些跑累了， 便躺在杯子底呼呼大睡， 而有些好像还没玩够， 浮在水上面， 把脑袋探来探去， 于是我把那些不睡觉的捞了起来， 把它丢掉 。 两天没去看它们了， 不知道它们怎么样了 。
我发现绿豆逐渐变胖了， 比以前大了很多 。 神不知， 鬼不觉， 它们撑破了绿绿的衣裳， 露出了白白的肚皮， 可是有的绿豆还是没变化， 衣服紧紧地穿在身上， 生怕凉着 。
今天是泡绿豆的第六天了， 我迫不及待地去看绿豆， 我大吃一惊， 绿豆已经吐出了白白的嫩芽， 大约有一厘米长 。 脱了皮的绿豆白嫩嫩的， 真招人喜爱 。
又过了两天， 绿豆已经全部脱了衣裳， 吐出了芽， 有的像大象的鼻子， 有的像天鹅的脖子， 还有的像没睡够的小孩， 耷拉着脑袋 。 第4篇： 晚上， 我从一本书上看到一个小实验， 就是把黄豆放在潮湿的环境下， 会有什么变化 。
我刚看完简介， 就迫不及待地准备实验 。 我先抓几把黄豆， 再接一碗清水， 把豆子泡在清水里， 准备第二天早上继续观察 。
清晨， 我刚起床， 就跑去厨房看黄豆 。 咦， 这些黄豆都成了鸡蛋的缩小版， 只是没有鸡蛋坚固的外壳， 好像池塘里正在睡觉的小鱼 。
黄豆的颜色从淡淡的黄白色变成了黄色， 身体也变得柔软起来， 还散发着淡淡的香味， 有些豆子还裂开了缝 。 过了几个小时， 我用湿毛巾把黄豆小心翼翼地包起来 。
时间在一分一秒的消失， 慢慢地到了下午， 我又去观察黄豆 。 黄豆更大了， 像小鱼的眼睛， 黄豆的颜色由黄色变成了金黄色 。
豆子上的缝隙变大了， 它的身体 变得光滑起来 。 这时， 你只要稍稍用力捏它一下， 豆子就会飞出去 。
这是一场再也平凡不过的实验， 却能告诉我任何事物在不同的环境下， 都会有各种细微的变化， 只是我们没有发现罢了 。 第5篇： 一年级作文：观察日记小学一年级作文 今天， 我出去玩， 玩着玩着， 我发现一棵树下有许多毛毛虫， 树上也有 。
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