像日语和俄语这类只能当作乐趣,高中主要还是以学习为主,考一个好的大学,这样就能在大学中专修自己感兴趣的专业 。
扩展资料
选修和必修的不同:
第一,学习目标及方法上的差异 。 不同的文本有不同的学习目标和学习方法,所以在教学中,要考虑选修教材和必修教材的区别,制定不同的目标和教学方法,力求适合所选教材的文本特点,最大限度的引导学生学习 。
第二,选修与必修的定位不同 。 选修是必修基础上的拓展, 。 选修课定位在必修基础上的拓展和提高,着眼于课程的鉴赏陶冶功能,引导学生进行较深入的探索研究,提高素养 。
第三,有不同的评价体系 。 选修课只是“选读”,它不是必修课的补习,也不是简单照搬大学的选修课模式,而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标,在深度、广度上进行适度的拓展,倡导研究性,重视学生自主学习 。
参考资料来源:
高中都有哪些课程 高中阶段 。
主科有语文、数学、英语 。
文科有历史、政治、地理 。
理科有化学、物理、生物 。
副科有体育、美术、音乐 。
学业水平测试项目:信息技术,通用技术 。
如果要预习,建议重点预习英语、数学两科 。 这两科是拉分的科,也是衔接最不好的两科 。
高中有几个科目? 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育、地方课程、校本课程 。 其中生物、通用技术一般在高二开设 。 地方课程和校本课程因学校而不同 。 高二文理分科之后,课程会有所减少 。 高三时候,除了体育课都是主课(文科是语、数、英、政、历、地,理科是语、数、英、物、化、生) 。 我说的是浙江省的课程 。 其他省可能稍有不同,一般也大同小异 。 希望能对你有所帮助 。
高一有几门课程?分别是什么? 语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,地理,历史,体育,美术,音乐,都要学的
追问:
都要学啊!
不是分文科理科吗?
回答:
那是高二分的,高一有会考,会考所有的都考的,高一必须都学 。 我开学也上高一的,我比你可怜,我们这里部分文理了,只有报大学的时候专业分,也就是说这些科要学到高三,我最讨厌文科了,o(︶︿︶)o
唉 。 你们哪里分科很幸福了,好好的学哈
追问:
你们那不分吗?我也不知道我们这现在分啵!
学这些要学多少?
必修一到必修几啊???压力大吗?
回答:
对我来说,无论学多少都没压力,好像是高一学必修,高二学选修,如果你们分科,你学理的话,那就是说你只需要把文科必修学完(政治,历史,地理)并且会考通过了之后 。 高二你就只学理科和语文数学英语了 。 我们这里小城市,不分科我觉得挺不公平的,o(︶︿︶)o
,要是到了高三,我们得复习多少 。 都是中考过来的人,是吧 。 不过调整好一下心态,还没上高中呢,就考虑压力 。
是否可以解决您的问题?
高中学习的科目都有什么 高中一共有九科,其中包括:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物 。 高中会进行文理分科,分科后科目会相应减少 。
高一:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、体育、音乐 。
高二(文):数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育 。
高二(理):数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育 。
高三(文):语文、数学、英语、历史、地理、政治 。
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