养花的学问对你有什么启发( 二 )


这盆长寿花, 它时常被我忽略, 时常被我冷落, 但它并没有因此而放弃生命, 而是努力的生成, 拼命地开花, 而我也要像它一样, 做一个有用的人, 把我的人生变成光彩夺目的 。
4.《养花》这一文给了我们什么启示成功的文学作品有一个共同的特点, 就是在字面之外还有一层意思, 也就是古人说的“言外之意、弦外之音” 。
似乎作家并不曾要表达这种意思, 是我们在阅读时体味到的 。 这篇散文的题目是“养花”, 全篇也没有一处离开养花 。
但是, 在字里行间, 我们又听到作者另一个声音:“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!”它简直就是一篇生活的赞歌, 洋溢着对美的事物的热爱、对生活的热爱 。 作家只字没有提到这个意思, 可是每个字又都包含着这个意思 。
这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致, 才会让人感到味之不尽, 富有魅力吧! 这种弦外之音是打哪里来的呢?它是打作者的心里传出来的, 它是作者的心声, 它不是硬塞进去的, 不是技巧, 不是寓言之类的“言在此而意在彼”的手法 。 “从血管里流出来的是血, 从水管里流出来的是水 。 ”
心灵中没有的东西不可能流淌于笔端 。 若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活, 若是他没有那样一颗善良、美好的心灵, 他是发不出这样的弦外之音的 。
他心地太美、太善良了, 他太爱美好的东西了 。 他看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草, 累得腰酸腿疼、热汗直流, 他感到说不出的有意思;他甚至会感谢起花草来, 因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心 。
所以, 文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象 。 创作就是把自己的心打开给人看 。
以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样 。 只有美丽的心才能唱出美丽的歌 。
艺术的修养离不开人格的修养 。 陆游说写诗的功夫在诗外, 就是这个意思吧 。
《养花》写得非常自然、流畅, 像是面对朋友随随便便讲出来的, 像是清泉自然而然流泻出来的, 看不到一点刀斧痕迹 。 然而, 它又很讲究结构、讲究布局 。
全篇不离养花, 层次十分分明, 或谈养花的爱好, 或谈养花的辛苦, 或谈养花的快乐, 或谈养花的忧伤……有对比, 有变化 。 最后一段, 寥寥数字, 画龙点睛, 明确题旨, 收束全文, 使全篇成为一个不可分割的整体 。
有功夫, 却又似乎不见功夫, 自然天成, 这才是为文的最深的功夫呢! 承上启下句(过渡句):花虽然多, 但是没有奇花异草 。
5.养花的启示作文400字《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践, 体会到了养花的乐趣, 悟出了人生真谛 。
读了以后, 我的感触很大 。 “不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?”这看似很平常的一句话, 却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能, 生活的快乐来源于劳动本身, 生活的幸福来自于劳动的硕果, 想不劳而获, 必将自食其果 。
就拿我的学习来说吧, 以前上课不认真听, 下课后抄别人的作业;平时玩得很开心, 而到了考试前, 便来个“临阵抱佛脚”, 蒙混过关 。 结果, 成绩总是挂“红灯”, 被老师和家长公认为坏小孩, 这大大刺伤了我的自尊心 。
后来, 老师送给我一句格言:业精于勤, 荒于嬉 。 我把它贴在床头, 每天监督自己 。
经过一年的努力, 我的学习成绩上升的很快, 期末还被学校评为“进步之星”呢!《养花》中说:“让脑力和体力劳动得到适当的调节, 有益于身心, 胜于吃药 。 ”这句话我更有体会 。

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