其实 ， 我觉得很简单的讲 ， 环境是人们赖以生存的 ， 息息相关的 。 从这次氯气泄露事件足以证明环境对我们生活的影响 。
保护公众的健康 ， 有效地利用自然资源 ， 维护地球供养人类的能力 ， 以及保留那些人类认为值得保留的有美学价值的或有历史意义的地方！举两个例子：像美国环境管理的起源就是来源于环境恶化对人类的影响；我们产生的大量垃圾如果不收集 ， 会影响到我们居住的环境！ 目前环境保护就是这种 ， 起点就是那种被动的、自私的动机！工业革命以来 ， 以文明自居却无限扩张为所欲为的人类 ， 已经使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而遭灭顶之灾 。 当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶 ， 当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地 ， 当麋鹿的最后一哨干涸的沼泽上空回荡--人类就看到了自己的结局 。
环境保护对我们来说并不是一个新问题 ， 我国政府也早就提出了明确的治理目标 。 作为现实生活中的每一个普通人 ， 虽然不可能都直接从事环保工作 ， 但我们完全可以从小事做起 ， 从我做起 。
当看到洗手间的水龙头在滴水时 ， 是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼 ， 但却体现我们究竟具备了多少环保意识 。 241、环境保护是我国一项基本国策 2、我们只有一个地球 ， 共在一片蓝天下 ， 让我们采取新行动保护和净化我们的地球 。
3、控制全球变暖刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个 地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园 ， 共生共荣来自万物的和谐 。 8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！ 9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的 ， 每个人都应对环境保护尽一份义务 。
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚 。 11、拯救地球 ， 从生活中的细节做起 。
12、保护生态环境 ， 造福子孙后代 。 13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护 。
14、善待自然也便是人类自珍自重 。 15、改善环境 ， 创建美好未来是我们共同的愿望 。
16、水是生命的源泉 ， 珍惜水源也就是珍惜人类的未来 。 17、保护环境 ， 功在当代 ， 利在千秋 。
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存 。 19、让我们共同行动 ， 还家园碧水、争做一名“爱绿护绿”的小小实践者 毛嘉薇 二（2）班 指导老师贺莉莉 金秋十月 ， 我有幸地参加了家门口中山路花坛种树种花活动 ， 当了一名“爱绿护绿”的小小实践者 。
初秋的杭城空气中已有丝丝凉意 ， 今天我起了个早 ， 穿戴整齐 ， 来到中山路凤起路口 。 哇！爱绿护绿的阿姨们已经干起来了 ， 她们弯腰挥汗如雨地在花坛种树种花 。
她们过后 ， 道路两旁仿佛更绿了 ， 更香了 。 我连忙卷起袖子 ， 箭步跑上前去 ， 对阿姨们说：“我是长寿桥小学的学生 ， 我来参加你们的爱绿大行动 。 ”
阿姨们看着我咯吱咯吱直笑道“好 ， 爱劳动好！” 我接过一位阿姨手中的小铲子 ， 好家伙！看人挑担不吃力 ， 小铲子到了我的手里却怎么也不听使唤 ， 她看了连忙蹲下身子 ， 手把手地教我 ， 帮我纠正姿势 ， 熟能生巧 ， 我干得也越来越欢了 。 我种了一株株又鲜又艳的一串红 ， 扶正了一棵棵歪歪扭扭的小草 ， 拣起了 一片片洒落在花坛的残叶 ， 我好像在中山路画山水画 ， 看着自己劳动的成果 ， 看着满身泥巴的我 ， 我脸上露出了喜悦的笑容 。
