养花寓意高考作文( 三 )


真正给人带来好运的应该是他背后那催人奋进 , 引人深思的含义 。
4.2016高考作文全国卷什么寓意1、今年高考全国一卷材料作文的回归颇有些出人意料 , 很可能让一些考生心慌意乱 , 手足无措 。 不过只要静下心来 , 仔细审视 , 会发现所提供的漫画内容明晰 , 审题立意的难度并不高
2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活 , 承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐 , 富有探索精神和创新能力 , 对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识” 。 今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题 , 思考如何对待学生的分数 , 进步与退步 。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为 , 退步了就责打 , 进步了就表扬 。 这样的做法脱离了学生自身的实际 , 是盲目而不不明智的 。 正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发 , 严格要求而不加以苛责 , 赏识鼓励而不过分纵容 。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达 , 根据个人特长和兴趣自主写作” 。 今年作文题审题不难 , 文体不限 。 考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达 , 可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等 。 但是不论什么文体 , 一旦选定 , 就要遵循此种文体写作规律 , 凸显文体特点 , 切莫因文体不限而写的文体“四不像” 。 再者 , 无论选择哪种文体 , 都要注意结构的完整 , 感情的真挚 , 材料的准确 , 语言的流畅 。
5.不要伤害花草高中作文800字花瓣雨 , 任凋零 。
草色青 , 随风飞 , 当他们相遇 , 又会有怎样的邂逅?——题记日日行走在现在气息十足的城市里 , 被鸣噪的声音所厌烦 , 被烦琐的事物所压迫 , 似乎早已被压抑 , 永远也得不到重生的那一天 。 偶独自走在这极富有情趣的小巷中 , 虽然不是在周庄的古道中 , 也不走在千灯的亭台楼阁中 , 但我依旧能感觉道那一丝飘渺与祥和 。
庭院深深 , 月光如水一般洒下来 , 将皎洁抛掷整个大地 , 那样无声 , 却又如此唯美 。 停了停 , 深吸一口气 , 既而又向远方走去……烟气弥漫 , 突然有一种把它拉开的欲望 , 却又住了手——朦胧才是美 。
就在那一丝亮光中 , 我发现了不平凡 。 那是一块极为普通的草地 , 刚下过雨 , 露珠儿还在叶片上随意滑落 , 伴随着月光透出一种极为耀眼的光芒 , 空隙之余 , 边上还配了些小野花 , 更凸显出了那一丝淡雅余娇柔 。
身边的行人只顾快速向前走 , 无暇顾及这如此平凡的花草 , 我只能叹息 , 独自享受着这“碧草润如丝”的美景 。 也许是看久的缘故 , 我突然意外的发现似乎每一朵花都是那么完美 , 它们可都是刚经历完风雨的折磨啊!我疑惑 , 却又从那横七歪八的青草身上明白了些是什么 。
粉蝶顾及 , 只等着重生的那一瞬间……又是一阵风 , 肆无忌惮地向草地吹来 , 只见青草强硬挺着身子 , 倔强地挡在花儿面前 , 宁愿自己忍受这一切 , 也不让伸后的她受到一丝伤害 , 直到狂风过后 , 他才忍着疼痛转过头笑着对她说:“我一点也不痛!”既而却从花儿身上缓缓划过 , 倒在冰凉的泥土上 , 却依旧守侯着她美好的梦想 。 我愣了 , 我不敢相信眼前的画面;我被震撼了 , 他的执着、关爱充溢着我的整个大脑 , 一株草儿 , 完全没有缚鸡之力 , 但是却有一颗舍己为人的心 , 牺牲自己 , 只为那娇弱的花 。

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