所以呀，上课集中精力听课是很重要的（不管你是文科还是理科） 。 我们大部分学生，70%以上的知识都是在课堂上学习获得的，不要过分的想着课后自己去自学，那基本等于放弃了这些知识 。 如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课后一定要花时间去弄懂 。 不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了 。
2、会管理时间（课堂外的时间）
高中文科学习，知识点多、学习紧张，只有科学的安排，才会有较高的效率 。 人通常都有惰性，“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力；时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事，确保你有计划地、有序地学习与生活；当然，它也有助于你合理地安排好各科的复习 。
3、会记忆（包含理解）
高中阶段的学习有大量的东西是需要记忆的，可以说是哪里没有记忆，哪是就没有学习 。
第一，要确立自信心，要相信自己能记住（很多人看着那么多的知识点，看着就头疼，心底就开始认为自己记不住） 。 奇迹常常产生于自信，产生于坚持 。
第二，要对所学知识进行选择与归类，在此基础上再分层次识记 。
首先是要敢于并善于对知识进行取舍，尽量把握重点，对非重点的知识要敢于忽略 。 因而要要学会按考纲要求进行判断与选择 。 其次是分层次，可将经过选择而确定的知识划分适当层次，确定相应的学习程序和识记要求 。
第三，要合理用脑 。
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择 。
第四，对所背知识要力求理解 。
没有理解的知识是很难记住的，没有理解的知识更是无法应用的 。 目前的文科高考，要求再认再现的文科知识，已经不会照搬教材的文字表述，而是经过了语言或形式的转换，没有理解是很难再认再现的 。 即使是选择题，也常常要经过分析、归纳、比较与综合才能得出结论 。
第五，学会借助高效工具 。
速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面 。 掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情 。 具体学习可以：精英特全脑速读记忆训练软件 。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法 。 不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划 。 不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的 。 前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以借鉴学习 。
第六，要经常复习 。
不管哪一类知识，要想准确识记，卡片法恐怕是必不可少而最为有效的 。 所谓“卡片法”，是指在复习与整理的基础上，将需要识记的知识按一定的选题制成分类卡片，再按类别存放于卡片箱中，分期分批地轮流藏于身边，随时记忆 。 与看书相比，制作卡片表面上需花较多的时间，但这实际上是理解、整理和运用的过程，是多种器官同时上阵的过程，因而是高效率地学习的过程 。 通常的情况是，制成的（不是抄成的）卡片，只要稍加复习，就会熟记于心了 。 不信，可以试试 。
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