依然是身体要忙、脑要动 ， 记住各种感觉 ， 体会各种知觉 ， 整理上传到孩子的心中 ， 为孩子的“内在热情”添砖加瓦 。 有了热情 ， 就有专注力 ， 就有坚持力 ， 兴趣才会被进一步萌发 。
扩展资料
孩子们通过自己微小局促的身心和室内积极活动的结合 ， 再扩大；和室外广大空间的积极探索相结合 ， 渐渐发生化学反应 。 外合开始里应 ， 内外开始协同 ， 由内到外 ， 再由外往内 ， 在每一件活动上体验 ， 循环往复 ， 不断做功 ， 经受挫折 ， 享受专注的心流体验 ， 享受成就感 。
【兴趣爱好有哪些，男生兴趣爱好100种】每个孩子的倾向、独特性 ， 开始渐渐显露 。 得益于独特的兴趣爱好及特长的培养 。
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