扩展资料:
写游记, 最重要的是写出自己内心的想法, 而不是将其他人的东西东拼西凑地搬过来 。 这样并没有什么意义 。 如何将自己内心中的想法准确表达出来, 这是小编下面与大家讨论的主要问题 。
一篇对人们有意义的游记应该是包括了出行前, 出行中, 出行后三个部分 。 很多人写游记都只会写出行时发生的事情 。 但是, 出行前的准备也是很重要的 。 出行前所考虑的东西要更多, 要了解出游地的天气状况, 了解风景区及其路线, 还有了解一些风土人情等等 。 但也不必写得太过于详细, 简单交代如何制定自己出行线路就好, 毕竟文章主要部分在出行时 。
现在说出行时, 来到一个地方, 免不了吃吃吃, 把好吃的东西拍下来, 分享给读者, 文章也很有吸引力 。 看见风景, 不要只上传照片, 让人们了解这个地方的最好方式, 是告诉人们这个地方曾经发生了什么 。 比如说广西桂林市兴安的灵渠, 就是秦始皇开凿运河时留存下来的 。 景区里面的飞来石, 相传是白鹤大仙飞石镇妖 。 虽然只是个传说, 但也为人们了解景区提供了更多的资料 。
参考资料
游记怎么写 一、什么是游记
游记, 顾名思义, 就是记游, 也就是对一次出行、游览、参观……等的记录 。 在这里, 游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等 。
二、游记的分类
游记可以分为很多种 。 以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的, 是说理型游记 。 但是, 不论哪一种游记, 都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘, 来达到记事、抒情、说理等目的 。 所以写作游记时, 一定要具备“游”的记录, 没有“游”, 也就不会有“游记” 。
三、游记的写作方法
不论是哪一种游记, 在写作时都要注意以下几点:
1、游记中的线索
有人说, 写文章如同串珠, 没有一根线索将其中各个要素联结起来, 这篇文章就会支离破碎, 或者杂乱无章 。 写游记更是这样, 一定要有一条合理的线索贯穿其中 。 这条线索也可以说是写作的顺序 。
游记中, 最常用的写作顺序就是行踪了, 即按照游览的先后次序来写 。 比如一篇参观动物园的游记, 就可以按照参观的顺序一一记述 。 此外, 还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的 。 我建议大家初学写游记时, 一定要用一定的线索来组织文章, 以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯 。
2、游记中的主体
主体指的是做这件事的人或集体, 既然是游, 就一定有游的主体 。 在游记的写作中, 如果缺少了人, 就与说明文或写景散文差不多了 。 对游记中主体的点明也有多种不同的方式, 可以在一开始就点明, 比如在一篇游记的开始, 一位作者就这样写道:“今天, 我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了广州动物园”, 点明游记的主体是“我们班的同学和李老师”;此外, 游记的主体还可以在写作过程中自然出场, 也可以在文章结尾指出 。
3、游记中的写景
对景物的描写也是游记的一个重要组成部分 。 人是主体, 景是客体 。 游记中的写景, 应根据写作的需要, 有选择、有重点地写 。 游记中的景物描写最好能够配合文章的主题 。
4、游记中的地点
在写游记时, 一定要注意说明游览或参观的地点, 比如九寨沟、神农架等 。
5、记游要分清主次
推荐阅读
- 学习知识|初中生怎样瘦腿,初中生瘦腿的方法
- 学习知识|中专有哪些专业,初中中专有哪些专业
- 学习知识|歙县怎么读音,绩溪县初中去歙县读
- 学习知识|议论文怎么写,初中生议论文写作模式
- 学习知识|高考落榜怎么办,河南高考落榜生应该怎么办
- 学习知识|如何学好高中英语,高中3500词汇40篇英语短文
- 学习知识|如何学好物理,怎么学好高中
- 学习知识|怎样查高考分数,cxahzskscn录取查询
- 学习知识|怎样填报高考志愿,四川一本和二本志愿填报
- 学习知识|高考如何查分,成绩复核有人改分过吗