2.课文围绕中心 ， 写得层次制清楚 ， 条理分明 。 段与段之间联系紧密 ， 前后照应运用自如 。
bai例如前面写到：“我得天天照管它们 ， 像好朋友似的关切它们” ， 后边写到 ， “我不知道花草受我的照顾 ， 感谢我不感谢”；前du面写：“一到夏天 ， 满是花草……” ， 后面写“花虽然多 ， 但是没有奇花异草 。 ”这样写就使文章结构严谨 。
追问：zhi 这个不是很好 要短一点的 回答： 作者通过写自己的养花实践 ， 切身体会到养花的乐趣：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须dao劳动 ， 又长见识 。
在简单一点：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动 ， 又长见识 。
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