6.根据孩子的特点循序渐进
孤独症孩子学习的进度非常慢，必须花费很多时间做非常简单、单调的步骤，以后才能建立连接，有的孩子需要特殊的辅助器具，长期训练才能学会照顾自己，表现独立性，享受成就感。当我们面对孤独症的孩子时，应该为他们找到方法，尽力协助他们达成生活目标，除了照顾他们，满足他们的需求外，还要教会一些基本生活技能。
7.将康复训练融入生活，将训练融入生活
孤独症儿童康复的核心就是让孩子能够融入生活，因此要在生活中学习，家庭的融合训练要体现在细微之处。孩子在生活中学会一些迁移能力是非常重要的。家长要积极配合训练机构做日常训练和家庭作业，在专业性指导下，配合老师进行孩子的康复训练。特别是周六、周日，按照康复训练老师留的家庭作业要求完成，持之以恒，会有非常好的效果。
8.帮助孩子交朋友
孤独症孩子能够和其他孩子玩到一起并成为朋友，这或许需要很长一段时间才能实现。在这过程中，家长的耐心和坚持是必需的。首先，你要先成为孩子的“朋友”，和他一起玩；其次，让其他家庭成员加入进来，帮助孩子逐渐学会和不同的人一起玩；最后，可以把交友的范围向外拓展，要让孩子融入正常社会，走出自己封闭的天地。同时，要做好心理准备，在公众场合，对孩子表现出的不恰当行为，要坦然地面对，从容处理，必要时予以呵斥，让孩子通过你的反应来知道有些事情是不能做的。
可以说，每个自闭症孩子的命运都掌握在父母手中。如果家长能以家庭为中心，配合学校和康复训练中心，打一场硬仗、打一场持久战，多花点时间陪孩子成长，就会为“星星的孩子”点亮一盏希望之灯。
在黑夜里点一盏希望的灯，
打开你心中的接收窗口，
充分享受和孩子在一起的美妙时光吧！
本文综合自天津市妇联家庭科
文字来源：《天津市家庭教育系列丛书》
图片来源于网络
_原题是：《为“星星的孩子”点一盏希望之灯》
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