学霸从来不是天生的,主要问题出在了家庭

学霸从来都不是天生的 , 通过后天的努力 , 每一位孩子都有学霸的潜力 。
但是 , 这种后天的努力 , 不仅仅是孩子自己的努力 , 父母和家庭 , 也起着举足轻重的作用 。一个好的家庭 , 往往是培养学霸的温床!
学霸不是天生的 , 一个好的家庭 , 往往是培养学霸的温床!
父母都渴望自己的孩子学习好 , 将来考上一个好大学 , 拥有一个光明的未来 。这也符合我们中国人“望子成龙”、“望女成凤”的传统 。
但是 , 相同的年龄、相同的班级、相同的学习方法 , 孩子的学习成绩却是参差不齐 , 这令很多家长苦恼不已 。
其实 , 孩子学习成绩的高低 , 受诸多因素的影响 , 其中 , 家庭因素占据十分重要的作用 , 甚至超过学校因素!
这不是信口开河 , 而是通过严密的调查得出的结论 。通过对几百名考上名校的学生调查 , 超过90%的学霸 , 都出自以下4种家庭!
懂得控制情绪的家庭
当孩子调皮、不听话时 , 你一般怎么处理?
当工作压力过大、生活琐事过多时 , 你会不会对孩子发脾气?
在养育孩子的过程中 , 大部分家长都会产生焦虑的情绪 , 并且无法很好地控制情绪 , 久而久之 , 就会敏感易怒 , 经常对孩子发脾气 。
“成绩怎么退步了?你是怎么学的?养你还有什么用!”
“又出去疯玩!整天光知道玩 , 长大后能有什么出息!”
“家里没一个省心的 , 我每天累死累活容易吗!”
这样的话 , 你对孩子说过吗?如果有 , 那么 , 你就是一个不懂得控制情绪的家长 , 而你的家庭 , 更是一个不懂得控制情绪的家庭!
我们都知道 , 孩子如同一张白纸 , 他们的一言一行都会受到周围环境的影响 , 特别是家庭环境 , 对孩子的影响巨大!
因此 , 从某种角度来说 , 孩子之所以产生问题行为 , 并不是孩子主动使然 , 而是被动影响与积累的结果 。
孩子在家庭中长期处于负面情绪 , 不但会变得暴戾 , 乱发脾气 , 当生活和学习中遇到困难时 , 大多也不愿意告诉家长 , 最终导致亲子关系疏远 , 学习成绩下降 。
通过调查显示 , 成绩优秀的孩子 , 其成长环境 , 没有一个是充满负面情绪的!由此可见 , 家庭懂不懂得情绪管理 , 对孩子的学习成绩影响深远 。
如果一个家庭懂得控制自己的情绪 , 让孩子成长在一个正面积极的环境中 , 那么这个孩子一定也是一个会情绪管理的人 , 也更加理智 , 在学习上也更富有效率!
学霸从来不是天生的,主要问题出在了家庭
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会良性沟通的家庭
曾经有一位老师 , 问过孩子这样一个问题:当你有了困惑 , 首先会向谁寻求帮助?
结果出乎所有家长的意料:排名第一的是朋友 , 其次是老师 , 而父母 , 只排在第四位!
当孩子有了困惑 , 为什么不向父母寻求帮助呢?主要原因就是 , 这样的家庭缺乏良性沟通 , 父母和孩子之间 , 有一道深深的鸿沟!
问题出在了哪里呢?其实 , 缺乏沟通的家庭 , 主要问题出在了家长身上!
如果家长平时不注重沟通技巧 , 和孩子的交流简单粗暴 , 使谈话变得不讲究方法和效果 , 而只有情绪的宣泄 , 如此 , 便容易使孩子产生排斥、逆反心理 , 沟通被迫受阻 。
没有良性的沟通 , 家长和孩子互相不了解 , 当孩子的学习出现了问题 , 也无法得到及时有效地解决 , 久而久之 , 孩子的学习就会受到影响 。
如何才能进行良性沟通呢?

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