海陵中学 最新 海陵中学名师解析中考作文

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2020南通中考作文题
那几天,我突然长大了
2020年南通市中考作文题为《那段日子,我忽然长大了》,题目由“那段日子”“我”“忽然”“长大了”四个词或短语组成,题目限制条件多,只有认真审题,正确把握题眼,找准选材立意的切入口,兼顾时间、状态等修饰副词,合理安排文章行文结构,才能成就考场佳作。
学生的个人成长是教育的永恒命题。这个题目《我长大了》,一直遵循南通作文的主导方向,直接关注学生的个人成长,有助于引领教育者和大众把目标聚焦在孩子自身,贴近孩子内心,关注“人”的成长。主语“我”规定文章必须用第一人称直接表达“我”的情感体验和成长收获。“成长”的内涵不能从字面上理解为时间的流动和身体的成长,而必须指向知识的丰富、能力的提高和思维理解的成熟。可以写成个人的成长,成为更好的自己,也可以写成他人的成就,对社会的贡献,上升为集体意识和国家意识的增强。助词“了”表示这种成长已经完成,而不是进行中,与“那”相协调,决定了我们要选择过去几天的经历来写成长。
题目中起限制作用的时间副词“那段日子”,要求考生写一段时光中的经历,时间段可长可短,但一段要交代清楚特定的时间段,而起修饰作用的状语“忽然”,意味着那段时间的经历是别样的,不同于过往的经历。可以选择特定背景下的经历,比如2020年的新冠疫情背景下的别样的,比如中考复习迎考期间的经历,家庭遭遇特殊变故时期的经历,个人学习各种才艺的经历等,也可以选择因为特定他人与事物而使得自己有特别的成长体验的事件,比如读了一本有意义的书,旅途中遇到一个人,换了新同桌,或者常年在外的亲人回家团聚等等。
考场上的作文受时间和空间的限制,结构要紧凑,写作时要采用对比手法。最好用一些描述性的手法来详细刻画变化,突出“我”的成长,在言行和心理上有鲜明的变化。
盘点:历年南通中考作文题
2019年——“向奋斗的时光致敬”
2018年—《善,润了华年》
2017年——“这里也是我的舞台”
2016年—《分享,为成长添一抹亮色》
2015年——“一次遇见一个温暖的人”
2014年—《这样的画面让我流连》
2013年-《记忆深处有声音》
2012年—《就这样慢慢长大》
2011年——“我的世界在春天绽放的那一刻”
2010年—《让我悄悄告诉你》
2009-“我们一起走”
2008年—《一道风景线》
2007-微笑开始
2006年—《怦然心动的感觉》
2005-生命的芬芳
▎编 辑: 缪 静
_原题是:“最新!海陵中学名师解析中考作文!》

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