虽然三河二中历史老师才真旺姆只给一年级学生上了三节历史课，但很多学生还是在班级组织的“周记”活动中写下了自己刚参加的历史课和自己的历史老师才真旺姆。
河北省三河市第二中学学生方鑫:马老师会把每天最新的时政热点和生活中常见的现象结合起来，,形式非常新颖，内容也很生动，很有吸引力，让我们对每一节历史课都很期待。
河北省三河市第二中学的学生关:以前我觉得学历史就是记古、记名、记事。今天上了高中以来的第一堂历史课，才发现历史是如此有趣和深刻。教我们历史的才真旺姆老师一上课就用丰富的图片和文字资料，用简单的方式告诉我们什么是历史，历史的价值。她用生动的语言告诉我们，金钱、邮票、歌曲、姓氏和生活都充满了历史。
才真旺姆，1972年5月出生于河北省三河市，北京师范大学教育学硕士。中学高级职称，全国优秀教师，河北省特级教师，河北省中小学名师，河北省骨干教师，河北省优秀班主任。河北省第十三届人民代表大会代表，三河市第六届CPPCC委员。“乐在其中”是从教27年的才真旺姆的基本工作状态，而打造生活品质的历史课则是她的职业追求。
河北省三河二中教师才真旺姆:我在历史课上坚持两个原则:一是坚持教学与时事相结合，这也是培养学科素养的创新教学模式。由于历史的特殊性，它肩负着青少年价值观和公民爱国主义的教育，所以在教学中要潜移默化地渗透进去。比如学习中国古代农业经济，就要补充2006年1月1日起我国取消农业税的规定，现在正在实施的各种惠农补贴，正在进行的脱贫攻坚战。用史实和事实，根植于学生的家国情怀，爱国、爱党、社会主义思想。此外，历史课坚持以史为鉴，知行合一。例如，历史课不仅教授学生历史知识，而且更注重学习历史的方法和对历史学科的理解。
这两个教学原则使才真旺姆的课变得有趣，并对每个小男孩产生潜移默化的影响。说起才真旺姆对自己人生道路的影响，他已经毕业十多年了。现任三河市七莘庄镇退役军人服务站站长、马家庄村党支部书记的邓，满怀感激之情。
河北省三河市马家庄村党支部书记邓:我高中的时候表现不是很好。当时上课不认真听讲，交头接耳，有时候影响了别人的学习，下课后总是调皮捣蛋。可以说，除了学习，我什么都在思考。那时，马老师既是我的班主任，也是我的历史老师。她面对调皮的我并没有放弃，而是不停地和我说话、做事，用历史上成功和成名的典型事例教育我，鼓励我树立正确的人生观和理想。在老师的帮助、鼓励和我自己的努力下，我的成绩从一年级开始倒数，最后考上了华北科技学院。毕业后通过了三河市委组织的选拔考试，成为了一名乡镇职工。
和邓石鹏一样，一位远在异国的三河市第二中学毕业生也通过短信表达了自己的感情。
河北省三河二中教师才真旺姆:据我们所知，我们的家国情怀教育对学生有一定的影响。例如，我有一个学生在加拿大学习。去年教师节，他给我发了这样一条微信，说马老师谢谢你，因为他很感激他父母的班会，你让我们每个人都给他父母写一封信。从此，我感受到了从未有过的亲情。今天，虽然我生活在国外，但我会像我的父母一样永远爱我们的祖国。
除了常规课堂教学外，马英的学生还包括她那些年轻的同事、同行们。2017年8月8日，廊坊市高中历史马英名师工作室在三河市二中成立，这是廊坊市首批14个中小学名师工作室之一。
河北省三河二中教师才真旺姆:我们工作室有7位成员，他们是廊坊市各区市县的历史老师。我们通过创建一个共同的培训平台来引领教师的专业成长。以引领、合作、共享、成长为宗旨，实现优质资源共享。三年来，我们引进了11位国内知名教育工作者和专业学者，组织培训12次，每月在线开展一次专题教研，多次在京津冀开展联合教研，每年至少派出教师和研修生下乡4次。培养了工作室成员的师德师风，提高了教育教学和科研水平。他先后承担了廊坊市内外各级各类培训30余次，对提高廊坊市历史教师教育教学质量和教师队伍整体建设起到了一定作用。
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