四大贤母 中国历史上的“四大贤母”( 二 )
用地上的芦苇和书法教育儿子
欧阳修出生后的第四年，父亲去世，于是家里的生活重担全部落在了欧阳修的母亲郑身上。看到欧阳修已经到了上学的年龄，郑想让儿子读书，但是家里穷，买不起纸和笔。后来，她开始教欧阳修以草为笔，以沙为纸练习书法。欧阳修听从母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，一遍又一遍地练习，出错了再写，直到写得工整、一丝不苟。年轻的欧阳修在母亲的教育下，很快就爱上了诗歌和书籍。每天写，每天读，越积越多，很小的一个小时就能读，能背。
近期花/欧阳修
庭院有多深，杨柳堆烟，窗帘不重。
玉乐在冶炼处雕鞍游泳，但在建筑高度看不到张台路。
三月的黄昏，雨横风狂，门掩黄昏，没有留在春天的打算。
眼泪要求安静，红色飞过秋千。
陶侃之母
陶詹姆家是中国古代著名的贤良之母，也是金代著名将领陶侃的母亲。陶牧以织布为生，养子供陶侃读书。詹的家庭教育可以是严谨的，教育儿子要珍惜殷的学习，树立建功立业的志向，用忠恕之德陶冶儿子。因此，陶侃读万卷，精通兵法。之后，任长沙县都统、官，为国为民，清正廉洁。
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教子惜阴
一个雨天，因为家里没有帽子和雨伞，陶侃不能去上学，就蹲在妈妈的织布机旁边玩。陶侃眼睛盯着穿来穿去的梭子，很是好奇。詹停下织布机，拉着小陶侃去问陶侃老师教了什么课文。陶侃说老师教贤文，詹让儿子背。陶侃背诵，当他背诵《光阴似箭，日月如梭》时，詹叫陶侃停下来，让他解释道，陶侃想了很久，却结结巴巴说不出来。詹指着手中的织布机激励着他，让陶侃明白了时间苦读的道理。从那以后，他努力学习，结果，他没有辜负母亲的期望，一举成功。
松滋三图
陶侃踏上仕途时，詹把儿子叫到身边，收拾行李让他带走。来到衙门，陶侃打开包袱，只见里面包着一个土块，一个瓦盆，一块白布。他很感兴趣，过了一会儿，他慢慢意识到母亲的意图。原来，一块土块永远是教师家乡的故土；陶碗是给老师的，贪图荣华富贵，保持自己的本色；这一块白色的土布，意味着教师和官员要全心全意地为人民服务，要诚实和自私，要诚实和明确，永远不要忘记自己的根。母亲的建议深深打动了陶侃的心。后来，陶侃在仕途上也如詹所期望的那样正直无邪。
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