套拼音 北京海淀老师用这套绘本教拼音( 二 )
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第二阶段:共4卷
这本相当于拼音的“语法”书，主要讲的是学习拼音和学生容易出错的难点。比如经常有孩子分不清“b”和“d”，能把音节整体读出来。现在还是儿歌+绘本的形式。学完拼音字母后，我们会系统地学习。
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第三阶段:两卷练习
这也是这套书的一大特色，集“学”与“练”于一身，一套书可以做到“学”与“练”，让孩子更好地以这种系统的方式掌握拼音的拼写规则。
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另外，最值得称道的是这套书不仅仅是学习拼音的一套书，它以拼音为切入点，学习小学一年级的生词和小学必须学的古诗。只有一线语文老师才能得到这种延伸学习。
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这套书还呈现了一个学习转盘，组装后是这样的:
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关于这个转盘的使用，老师在专题学习指导手册里有专题讲座。
另一个礼物是“拼音扑克”，这也是这套书的神奇之处。每本书都被翻过来，是一张扑克牌。
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如何玩拼音卡，在主编洪编写的使用说明书中也有详细说明。
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洪老师是海淀区语文学科带头人。她写的使用说明书仔细讲解了整本书的学习内容和学习方法。例如，关于第一顺序的使用，洪老师的建议如下:
和孩子一起读绘本故事。
【套拼音 北京海淀老师用这套绘本教拼音】陪孩子读绘本故事，同时引导孩子认识拼音字母和一些使用拼音字母的汉字。
让孩子在绘本的插图中找到隐藏的拼音字母。
让孩子们用小手按照绘本上的拼写顺序写拼音字母。
指导孩子写相关拼音字母时，要注意书写顺序和拼音职业。每张图纸后请参考“学习指导”中的相关内容。
鼓励孩子在每本绘本和书后的“学习指南”中读写汉字和音节。
鼓励孩子在绘本后背诵古诗，体验诗歌的韵律美。
如果孩子在阅读过程中遇到困难，家长可以做一个阅读模型，让孩子在反复听的过程中学习和体验。
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