第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数( 二 )


▲ ▲长期学习好的孩子抗挫折能力差
长期学习成绩好的孩子,抗挫折能力普遍较弱。因为习惯了老师的仰慕和同学的羡慕,很可能会因为某次考试成绩的下降而产生抑郁和自我怀疑。如果没有一个好的心态,以后的生活就很难经得起风雨的考验。

第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数


文章图片

从这个角度来看,孩子的成长发育不能只以学习成绩来衡量,家长要理性对待。
父母应该理性对待孩子的学习成绩
★不要把学习成绩看得太重
家长首先要明白,学习成绩只是对某一阶段学习成绩的检验,并不能代表孩子以后的发展状况,也不能反映孩子的整体素质。

第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数


文章图片

在教育孩子的过程中,家长要根据孩子的学习情况,帮助孩子找到进步的方向,有意识地培养孩子学习新知识的能力、时间管理能力、自制力和自信心等等。
★ ★除了学习,孩子的各种经历
家长不仅要重视孩子的学习,还要尽可能丰富孩子的经历,让孩子的能力在这个过程中得到提升。
【第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数】

第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数


文章图片

比如,鼓励孩子多读课本之外的书,积累新知识,锻炼阅读和思维能力;帮助孩子培养一种爱好。
这不仅仅是生活的调整,更是心灵和气质的锤炼;让孩子在课余时间和同学一起参与活动,开发学习之外的各种可能性和潜力。
★ ★ ★培养孩子良好的心理素质
最后,家长在教育中要注重培养孩子良好的心理素质,让孩子在面对挫折时不被打败。

第十名现象 班级第十名 可能比第一要优秀 “第十名效应”告诉家长别看分数


文章图片

对此,父母最好不要在生活中过于“体贴”地照顾孩子,而是让孩子独立面对和处理一些事情。父母可以在孩子遇到困难时给予引导,鼓励他们面对困难,继续坚持,不让孩子因为害怕困难而被打败。
摘要
所谓“十年树木,百年树人”,父母在教育孩子时一定不能急功近利。因为孩子未来的发展和未来不仅仅是由他们眼前的成就决定的,还取决于孩子综合素质和能力的发展。对于父母来说,全面培养孩子,均衡发展孩子的能力,才是上策。

推荐阅读