托马斯莫尔 海外平行课 | 海平面上升后的个体乌托邦 - 建筑空间的情绪转译( 二 )


第二阶段:个人故事的挖掘和表达
在第一阶段的基础上,选择一个特定的角色作为设计对象。寻找人物生活的各种细节,梳理出清晰的故事线,从而在空之间形成整个叙事的主干,串联空之间的不同节点。从小到大,通过个人的生活经历反映整个环境背景的变化。故事板和拼贴将是主要的设计和讨论方法。
第三阶段:节点混凝土设计空
基于阶段2的故事板,解决了空之间的至少两个节点,并开发了具体的设计。在设计过程中,空的构成方法,空的建筑材料和使用方法应与设计对象及其环境相关。比如海水、回收家具等材料的使用优先级应该高于海平面上升、工业体系破裂时以一种方式生产的砖、木、金属等材料。三维建模、渲染、手绘图纸或手工模型可以是主要的设计方法和讨论方法。
1.情境研究5-10垂直版A3。(包括故事分解、城市分析、环境分析等。)
2.城市地图–2块横向板A2。(之前& amp之后)
3.故事板应至少有一块水平板A2。(与主角(设计对象)相关的故事线索)
4.空水平和垂直剖面图等图纸,基于空每个节点一套。
5.轴测图一套,爆炸图一套。
6.1-2大图之间的结果空。(媒体不限,手绘和渲染)

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“参考案例”

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启蒙花园
邓小亮,2020年

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启蒙花园
邓小亮,2020年

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启蒙花园
邓小亮,2020年

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金色常春藤
2019年,邓小亮

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GoldenIvy
2019年,邓小亮

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GoldenIvy
2019年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮

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依赖机制
2018年,邓小亮
[参考文献/相关案例]
& lt短篇小说:二维半空间中的伦敦>;
林克杰+刘主编,2011

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